Стр. 2 - radoguz-sa-k

2
ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ………………………………………………4
ВСТУП..........................................................................................................................5
РОЗДІЛ 1.
ІСТОРІОГРАФІЯ, ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ
ДОСЛІДЖЕННЯ………………………………………………………....................12
1.1 Історіографія проблеми…………………………………………………...12
1.2 Джерельна база дослідження……………………………………………..30
1.3 Методологія дослідження………………………………………………...37
Висновки до першого розділу………………………………………………..40
РОЗДІЛ 2.
ВНЕСОК ПРОФЕСОРА В.Л. КИРПИЧОВА В РОЗВИТОК ТЕХНІЧНОЇ
ОСВІТИ ТА ПІДГОТОВКУ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ КАДРІВ……………...42
2.1 Становлення В.Л. Кирпичова як ученого і викладача (1845–1885 рр.).42
2.2 Здобутки вченого на посаді директора Харківського практичного
технологічного інституту (1885–1898 рр.)…..….……………………...……58
2.3 Київський період діяльності (1898–1902 рр.): впровадження
політехнічної моделі підготовки науково-технічних кадрів….……………90
2.4 Пізній період життя та діяльності вченого (1903–1913 рр.)…………..110
Висновки до другого розділу.........................................................................122
РОЗДІЛ 3.
ТВОРЧА СПАДЩИНА В.Л. КИРПИЧОВА…………………………………….125
3.1 Наукові студії в галузі прикладної та будівельної механіки………….125
3.2 Науково-освітній доробок та його роль у підготовці
інженерних кадрів…………………………………………………………...146
3.3 Роботи соціо-економічного спрямування, їхнє значення
в історії науки і техніки……………………………………………………..156