Стр. 30 - radoguz-sa-k

30
матеріалів діловодства навчальних закладів, у яких він працював, з метою
створення повної і достовірної біографії науковця, висвітлення його ролі в
закладанні підвалин вищої технічної освіти.
1.2 Джерельна база дослідження
Вивчення життєвого простору та професійної діяльності професора
В.Л. Кирпичова вимагало опрацювання значного кола джерел. Його діяльність
не була зосереджена в одному навчальному закладі чи місті. Географічне
розмаїття установ, у яких довелося працювати вченому, призвело до значного
розпорошення матеріалів, які могли б слугувати базою для дослідження. Тож
загальний джерельний комплекс, що використовується в дисертації,
сформовано на базі широкого загалу матеріалів.
У зв’язку зі значним обсягом джерельної бази, її було розподілено на
окремі групи:
- матеріали з архівних і музейних фондів[79–162,450,451, 462–466];
- щорічні друковані звіти про стан та діяльність ХПТІ та КПІ[370–379];
- газетні та журнальні публікації, що містять дискусії щодо розвитку
вищої технічної школи та хронологічно відносяться до досліджуваного
періоду, зокрема матеріали засідань науково-технічних товариств та
з’їздів[2–4;5; 6;23;78; 171;172;174; 391;478] ;
- збірники оприлюднених документів з історії вищих технічних
навчальних закладів, у яких довелося працювати вченому[180];
- мемуари осіб, безпосередньо знайомих з професором В.Л. Кирпичовим
[52;165;173;187; 323;412; 417;436;438;439;468]та некрологи[30;
48–50;178;322];
- опубліковані праці В.Л. Кирпичова, що становлять одну із головних
джерельних груп[205–311].
Матеріали архівних і музейних установ становлять значну за обсягом
групу джерел, вагому частину яких запроваджено до наукового обігу вперше.
Використання цих джерел дозволило у повній мірі розкрити біографію